( 🔎 3 heures : 1 heure Dév enfant + 2 heures Prog Éduc)
PAR LA POSTE OU 100% EN LIGNE (CHOISIR L'OPTION À L'ACHAT)
CHAQUE FORMATION DONNE DROIT À UNE ATTESTATION APRÈS AVOIR REMPLIE LES CONDITIONS DE RÉUSSITE. (REMPLIR LE QUESTIONNAIRE PAPIER POUR LA VERSION PAR LA POSTE OU DIRECTEMENT EN LIGNE POUR LA VERSION EN LIGNE.)
ACCÈS À LA PLATEFORME DE FORMATION DE GERMACTION
Formatrice: Nathalie Thibault B.Sc M.Sc
Description de l’atelier:
Cette formation vous permettra de découvrir la théorie des personnalités utilisée abondamment dans le monde du travail et du développement personnel pour mieux communiquer selon 4 types de personnalité. Elle vous apportera une meilleure compréhension de la réaction et du processus du comportement des enfants de votre service de garde. Elle facilitera vos interventions avec les enfants en vous permettant de vous ajuster à chacun selon ses besoins. Une révélation et un outil fantastique pour vous aider au quotidien dans votre service de garde! Garantie!
Plan de formation
Introduction
Bloc I –La théorie des types de personnalité
- Chaque enfant est unique oui mais…
- Théorie des différentes personnalités.
- Historique.
- Innée ou acquise?
- Coller une étiquette sur l’enfant...Mise en garde.
Bloc II - Les rouges, jaunes, bleus et verts
- Les rouges, les chefs, les dragons, les dominants ou colériques.
- Les jaunes, les lutins joyeux, les perroquets, les influents ou sanguins.
- Les bleus, les penseurs, les renards, les cérébrales ou analytiques.
- Les verts, les cools, les pandas, les stables ou flegmatiques.
Bloc III – Mieux communiquer à l’aide des 4 type de personnalité: Parlez leur langage
- Et si on essayait de modifier nos interventions selon le type de personnalité?
Conclusion
Objectifs d’apprentissage:
- Découvrir la théorie des personnalités pour mieux communiquer et favoriser la relation adulte-enfant
- Découvrir les caractéristiques des 4 types de personnalité selon Jung et Myers
- Différencier les besoins de chaque type de personnalité et ajuster sa communication selon les besoins.
- Peaufiner notre communication avec l’enfant et s’adapter à son style de communication.
Rejoint en particulier les points suivants du programme éducatif du MF :
- Chaque enfant est unique.
- Développement de l'enfant: Dimension affective
- Intervention éducative: Observation, réflexion et rétroaction
- L’attachement, importance d’établir une relation significative entre l’adulte et l’enfant
La formatrice
Nathalie Thibault, M.Sc. Mcb.A Directrice du Groupe Germaction
Elle est spécialiste des microbes et du système immunitaire. Depuis la naissance de ses deux enfants, elle s’intéresse particulièrement aux infections en service de garde. Elle est formatrice agréée, conférencière et auteure. Depuis 2015, elle est formatrice en hygiène et salubrité et en prévention des infections auprès des hôpitaux et de diverses clientèles de la santé. Elle dirige le Groupe Germaction, un centre de formation, de prévention et d’éducation depuis 2005. Elle sait bien vulgariser sa matière et se donne comme défi de rendre visible l’invisible…
Nathalie Thibault, B.Sc. M.Sc. McbA
- À distance (poste ou téléchargement)
- 100 % en ligne
- En classe virtuelle
- En personne!
Cliquez ici pour voir le catalogue détaillé de toutes les formations
