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Impulsivité, l'agressivité et la violence chez l'enfant: Normal ou anormal? 6 heures

Prix réduit $74.25 Prix régulier $74.25

( 🔎 6 heures : 3 heure Dév enfant + 3 heures Prog Éduc )

PAR LA POSTE OU PAR TÉLÉCHARGEMENT (CHOISIR L'OPTION À L'ACHAT)

Formatrice: Isabelle Fréchette Bacc. Educ.

Accès à la Zone d'apprentissage de cette formation

Description de l’atelier:

Cette formation vous permettra de découvrir les différents gestes d’agressivité normaux et anormaux selon l’âge de l’enfant. Comment prévenir et intervenir avec ces gestes d’agressivité! Nous sommes toutes un peu hésitantes face à des gestes agressifs et on a souvent peur de mal intervenir. En tant que professionnel de la petite enfance, sachez reconnaître les différences selon l’âge et les bons gestes de prévention. Enfant, une vraie mise au point!

 

Plan de formation — Durée : 6 heures

Introduction

Bloc I  - L’impulsivité, l’agressivité et la violence

  • Définitions
    • Impulsivité
    • Agressivité normale
    • Agressivité anormale (violence)
  • Pourquoi un enfant adopte-t-il un comportement agressif ?

Bloc II  - L’agressivité évolue selon l’âge: Quand agir?

  • De 0 à 1 an
  • De 1 à 2 ans
  • De 2 à 3 ans
  • De 3 à 4 ans
  • De 4 à 5 ans

Bloc III - Intervention et prévention

  • Comment intervenir?
    • Réactions de l’éducatrice
    • Les morsures
    • La possession des objets
    • Coups physiques
    • Mots blessants
  • Comment prévenir?
  • Est-ce qu’on devrait permettre les jeux de bataille?

Conclusion

Objectifs d’apprentissage:

  • Aider l’éducatrice à reconnaître l'agressivité normale de l'agressivité anormale.
  • Reconnaître comment peut se représenter l'agressivité selon l'âge  
  • Savoir comment réagir face à différents gestes agressifs
  • Quoi faire pour prévenir l'agressivité dans mon service de garde éducatif

Rejoint en particulier les points suivants du programme éducatif du MF :

  • Chaque enfant est unique
    Le développement de l’enfant est un processus global et intégré
  • Développement de l'enfant: Dimension affective, Dimension social
  • Intervention éducative: Observation, intervention, relation avec le parent