🧩 Le langage n’a plus de secret pour moi !
Formation 6 h – 4 h développement de l’enfant + 2 h programme éducatif conforme à l’article 59 du RSGEE.
– Par correspondance par la poste
🌟 Comprendre et accompagner le développement du langage pas à pas
Le langage est bien plus qu’une question de mots : c’est une porte ouverte sur la pensée, les émotions et la socialisation.
Cette formation complète vous permet de comprendre toutes les étapes du développement du langage de 0 à 5 ans, d’observer avec précision, d’intervenir avec confiance et de stimuler le langage des enfants au quotidien, de la chenille au papillon.
🎯 Ce que vous apprendrez
• Comprendre les mécanismes du développement langagier (0 à 5 ans)
• Observer et stimuler efficacement le langage selon le rythme de l’enfant
• Appliquer le processus d’intervention éducative pour cibler les besoins
• Reconnaître les précurseurs de la communication
• Intégrer la stimulation langagière aux routines, transitions et sorties
🧠 Contenu de la formation
Introduction – Le développement du langage de chenille à papillon
• Comprendre les grandes étapes du développement langagier
Bloc I – Les bases du développement langagier
• Le processus de l’intervention éducative
• La zone proximale de développement
• Apprendre à parler : de la compréhension à l’expression
• Parler pour se développer
Bloc II – Les mécanismes du langage
• Qu’est-ce que le langage ? Compréhension, expression, forme et contenu
• Les précurseurs de la communication (imitation, attention conjointe, jeu symbolique, etc.)
• Le rôle du parent et de l’éducatrice : une collaboration essentielle
Bloc III – Place au plaisir de la stimulation du langage
• Intégrer la stimulation dans les routines et les transitions
• Exemples d’activités et d’interventions quotidiennes
• Stimulation à l’extérieur : observation, vocabulaire et plaisir
• Stratégies concrètes pour renforcer les habiletés langagières
Conclusion –
Observer, comprendre, stimuler et célébrer les progrès du langage chez chaque enfant !
💻 Format et durée
🕒 Durée : 6 heures
🧑 Format : Document imprimé envoyé par la poste
📜 Attestation officielle incluse après réussite du questionnaire. Cette formation inclut au moins trois heures sur le développement de l’enfant et le programme éducatif, tel que requis par l’article 59 du Règlement sur les services de garde éducatifs à l’enfance.
👩🏫 Formatrice
Amélie Diamond
Éducatrice pendant plus de 12 ans, aujourd’hui directrice d'installations, Amélie est passionnée par le développement global de l’enfant. Détentrice d’une attestation en intervention du langage et d’un certificat en soutien pédagogique, elle offre une approche dynamique, bienveillante et ancrée dans la réalité des éducatrices.
💬 À qui s’adresse cette formation ?
• Éducatrices et RSGE souhaitant mieux comprendre le langage
• Gestionnaires et agentes de soutien pédagogique
• Intervenantes en petite enfance désirant approfondir leurs observations et interventions
💭 Ce qu’elles en disent
💬 « Très belle formation et très bien construite. J’ai adoré pouvoir imprimer les textes. »
— Carol-Anne D.
💬 « Bien aimé les explications des vidéos, claires et accompagnées d’exemples concrets. »
— Claudia L.
💬 « C’était une formation très intéressante et stimulante. »
— Guylaine G.
💬 « J’ai pris plusieurs formations de Germaction, je ne suis jamais déçue. Très complète et enrichissante. »
— Kahina Y.
💬 « Très bien expliqué ! Les informations sont claires. J’ai adoré les questionnaires entre les étapes, merci beaucoup. »
— Lynda B.
💬 « Grâce aux vidéos de Mme Diamond, j’ai eu plein d’idées pour stimuler le langage dans mon service de garde ! »
— Amélie P.
💬 « La flexibilité et l’organisation de la formation m’ont beaucoup aidée malgré mon horaire chargé. »
— Fatima S.
💬 « Une des formations que j’apprécie le plus depuis trois ans que je suis RSG ! »
— Sophie S.
💡 Pourquoi choisir Germaction
• Formations concrètes et reconnues
• Approche bienveillante et outils applicables dès demain
• Matériel clair, visuel et interactif
• Expertise solide en petite enfance et développement du langage
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