( 🔎 6 heures : 2 heures Dév enfant + 2.5 heures Prog Éduc + 1.5 heure rôle de la responsable)Â
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CHAQUE FORMATION DONNE DROIT À UNE ATTESTATION APRÈS AVOIR REMPLIE LES CONDITIONS DE RÉUSSITE. (REMPLIR LE QUESTIONNAIRE PAPIER POUR LA VERSION PAR LA POSTE OU DIRECTEMENT EN LIGNE POUR LA VERSION EN LIGNE.)
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Description de l’atelier:
Cette formation vous permettra de mieux vous préparer en ce qui concerne les documents légaux, soit, contrat, régie interne mais surtout pour vous aider à gérer les relations émotionnelles entre parent et enfant et bien sûr, votre relation avec le parent utilisateur. Elle vous permettra également de voir l’impact d’une bonne relation parent - éducatrice sur le développement affectif, langagier, moral et social de l’enfant.   L’art de communiquer nos convictions et valeurs, en harmonie!  Pourquoi *éducatrice* au centre du trio ?  Parce que vous êtes le pilier le plus important dans la vie du parent et de l’enfant!
Principaux éléments de contenu:
Introduction
Bloc I –Combler ses places! Trouvez les bons enfants et parents en cette période de compétition
- Visite du service de garde.
- Escalader la montagne de paperasse
- Protégez-vous !
Bloc II – Survivre aux arrivées et aux départs
- Une base solide à développer au niveau affectif, langagier et social
- Survivre aux arrivées et aux départs
- Gestion des émotions.
Bloc III – Relation parent - éducatrice
- D’hier à aujourd’hui, nouveaux enfants - nouveaux parents.
- Comment s’affirmer pour conserver ses convictions
- L’art de la communication.
Conclusion
Objectifs d’apprentissage:
- Approfondir vos connaissances en ce qui concerne la gestion de votre service de garde. Trucs et astuces pour trouver le bon client.
- Apprendre à bien gérer les relations émotionnelles entre parent et enfant de même que votre relation avec le parent utilisateur.
- Meilleur contrôle aux arrivées et départs de l'enfant en présence des parents.
- Comment bien communiquer nos convictions et valeurs pour un service de garde harmonieux. Â
Rejoint en particulier les points suivants du programme éducatif du MF :
1- Chaque enfant est unique.
2- L'enfant est le premier agent de son développement.
3- Le développement de l'enfant est un processus global et intégré.
4- La collaboration entre le personnel éducateur ou les responsables d'un service de garde en milieu familial et    les parents est essentielle au développement harmonieux de l'enfant.Â
5- L'enfant apprend par le jeu.
Â
- À distance (poste ou téléchargement)
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- En classe virtuelle
- En personne!
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