100% EN LIGNE OU PAR LA POSTE (CHOISIR L'OPTION À L'ACHAT)
CHAQUE FORMATION DONNE DROIT À UNE ATTESTATION APRÈS AVOIR REMPLIE LES CONDITIONS DE RÉUSSITE. (REMPLIR LE QUESTIONNAIRE PAPIER POUR LA VERSION PAR LA POSTE OU DIRECTEMENT EN LIGNE POUR LA VERSION EN LIGNE.)
ACCÈS À LA PLATEFORME DE FORMATION DE GERMACTION
Formatrice: Maryse Thibault T.E.S.
6 heures: 3 heures développement de l’enfant + 3 heures programme éducatif
Description du contenu:
Quoi faire quand plus rien ne fonctionne?
Vous devez être en confiance avec vos interventions afin de prévenir, gérer et résoudre les crises. Le rôle de l’adulte responsable de l’enfant est important tout autant que la façon dont la situation de crise est gérée. Cette formation vous permettra donc de mesurer la compréhension sociale des enfants pour ensuite évaluer la réaction de l’enfant à différentes crises pour en faire une analyse et vous aurez certaines pistes d’intervention pour aider à rester calme et en contrôle de la situation. Une banque d'outils et de trucs pour éviter le sentiment d'être dépassée!
Note: Les participant(e)s remarquent après quelques semaines de pratique dans leur milieu suite à cette formation, que les crises diminuent en intensité et voir même, diminuer de moitié!
Introduction
Bloc I – Les crises et la colère et le cadre théorique
- Les besoins fondamentaux et le schéma d’approche d’adaptation
- Les stades du développement dans la gestion des émotions
- Mes attentes comme intervenante
- Les styles d’interventions
Bloc II – Prévention, observation et compréhension des crises
- Les 3 mesures de base afin de bien contrôler les crises
- Évaluation des différents types de crises
Bloc III – Les pistes d’interventions et outils pour faire face à la colère
- Méthodes et pistes d'interventions positives
- Quand rien ne fonctionne, que fais-je?
Conclusion
- À distance (poste ou téléchargement)
- 100 % en ligne
- En classe virtuelle
- En personne!
Cliquez ici pour voir le catalogue détaillé de toutes les formations
