🧩 Que se passe-t-il dans leur petit cerveau ?
Formation 6 h – 4 h développement de l’enfant + 2 h programme éducatif conforme à l’article 59 du RSGEE.
– 100 % en ligne à votre rythme
🌟 Comprendre le cerveau pour mieux soutenir les apprentissages
Chaque jour, les enfants observent, expérimentent et apprennent à comprendre le monde qui les entoure.
Cette formation passionnante vous aidera à saisir ce qui se passe dans leur petit cerveau : comment ils pensent, raisonnent, mémorisent et résolvent des problèmes.
Vous découvrirez les bases du développement cognitif, les sous-domaines essentiels et des stratégies concrètes pour stimuler leur curiosité naturelle — tout en respectant leur rythme.
🎯 Ce que vous apprendrez
• Comprendre les bases du développement cognitif chez les 0-5 ans
• Identifier les 7 sous-domaines du développement cognitif
• Adapter vos interventions à la zone proximale de développement
• Soutenir les apprentissages par le jeu, la mémoire et la curiosité
• Collaborer avec les parents pour stimuler le raisonnement et l’autonomie
• Intégrer la stimulation cognitive dans les routines quotidiennes
🧠 Contenu de la formation
Introduction – Le développement cognitif de Léo le papillon
• Comprendre les grandes étapes de la pensée et de l’apprentissage selon Piaget
Bloc I – Les bases du développement cognitif
• Qu’est-ce que le développement cognitif ?
• Les zones du cerveau et leurs fonctions
• Les facteurs qui influencent la cognition (génétique, environnement, sommeil…)
• Les 7 sous-domaines : attention, mémoire, fonction symbolique, catégorisation, raisonnement, éveil aux mathématiques et aux sciences
Bloc II – La place de l’adulte dans le développement cognitif
• Collaboration parent-éducatrice
• Processus de l’intervention éducative
• Zone proximale de développement (Vygotsky)
• Observation, planification et rétroaction adaptées à chaque enfant
• Accompagnement des enfants à besoins particuliers
Bloc III – Faites place au plaisir de la stimulation cognitive !
• Activités de stimulation au quotidien
• Idées concrètes pour routines, transitions et sorties
• Jeux, expériences et observations à faire dehors
• Comment transformer la curiosité naturelle en apprentissage durable
Conclusion –
Accompagner les enfants dans leur épanouissement intellectuel, un petit pas à la fois !
💻 Format et durée
🕒 Durée : 6 heures
🧑💻 Format : 100 % en ligne – à votre rythme
📜 Attestation officielle incluse. Cette formation inclut au moins trois heures sur le développement de l’enfant et le programme éducatif, tel que requis par l’article 59 du Règlement sur les services de garde éducatifs à l’enfance.
🎓 Formatrice agréé par la CPMT
👩🏫 Formatrice
Isabelle Fréchette, B. Éd.
Diplômée en enseignement en adaptation scolaire et en ressources humaines, Isabelle a travaillé comme orthopédagogue, éducatrice, agente de conformité et directrice en service de garde. Aujourd’hui chargée de cours au cégep, elle partage sa passion pour la pédagogie et son expertise des enfants à besoins particuliers à travers des formations vivantes et concrètes.
💬 À qui s’adresse cette formation ?
• Éducatrices et RSGE en milieu familial ou en installation
• Agentes de soutien pédagogique
• Gestionnaires et intervenantes en petite enfance
• Parents curieux de mieux comprendre le développement cognitif
💭 Ce qu’elles en disent
💬 « Super intéressante ! La théorie est claire et facile à comprendre. Je suis tout à fait satisfaite ! »
— Sylvie G.
💬 « Très intéressant ! Hâte de l’appliquer dans mon service de garde. Des formations comme ça, ça nous stimule ! »
— Pascale L.
💬 « Je vous adopte pour mes prochaines formations ! J’ai adoré et j’en retire beaucoup pour mon travail. »
— Johanne P.
💬 « Plus complexe que je ne le pensais ! Très intéressant, avec plein de petits trucs utiles pour mon quotidien. »
— Catherine V.
💬 « Merci ! Cette formation me permet d’être mieux outillée pour soutenir mes enfants dans toutes les sphères de leur développement. »
— Chantal C.
💬 « Formation bien montée, explications et exemples clairs, références gratuites très appréciées, quiz bien fait ! »
— Marie-Andrée C.
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• Formations reconnues et concrètes
• Expertise scientifique et terrain combinées
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