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Je suis en panne d'idées, je veux être originale! Stimuler sa cré-activité. 6 heures

Prix régulier $78.25

( 🔎 6 heures : 1 heure Dév enfant + 5 heures Prog Éduc)  PAR LA POSTE OU PAR TÉLÉCHARGEMENT (CHOISIR L'OPTION À L'ACHAT)

Formatrice: Marilyne Bombardier Éducatrice et artiste.


Description de l’atelier:

Vous désirez créer l’effet WOW ? Vous désirez que les parents disent: “Mais où elle prend toutes ces idées-là? C’est génial!” et vous démarquer? Vous désirez stimuler votre cré-activité et obtenir une banque infinie d’activités? Vous êtes tannée de toujours faire les même activités et vos années se succèdent et se ressemblent toutes? Vous aimeriez susciter l’admiration des parents et des autres éducatrices lorsqu'un enfant explique avec enthousiasme sa journée SUPER- MÉGA- FANTASTIQUE passée à votre service de garde?  Mission possible! Alors, venez stimuler votre cré-activité! Principaux éléments de contenu:

Introduction

Bloc I  – L’antidote à une journée plate et sans intérêt? La créativité  

  • Manque de créativité? Les conséquences qui en résultent
  • Le programme éducatif veut que vous soyez originale et créative
  • Il n’y a pas d’enfants sans intérêt, que des journées sans créativité...
  • Le processus créateur : Devenir créatif, ça s’apprend!

Bloc II – Appliquer la créativité dans votre milieu

  • Jeu libre
  • Faire face aux imprévus de la journée de manière créa-zen
  • L’inspiration : Fini le “Je suis en panne d’idées” pour choisir vos activités
  • Des interventions à leur image, donc moins de chicanes!
  • Avez-vous un environnement qui favorise la créativité?

Bloc III – Les cré-activités

  • Les activités de dame Nature: Activités en lien avec la météo      
  • Activités suggérées

Conclusion

Objectifs d’apprentissage:

  • Approfondir vos connaissances relativement à la créativité, trucs et astuces pour maintenir l’intérêt des enfants et votre satisfaction au travail.
  • Connaître la base théorique sur la créativité, le processus créateur et un survol de la créativité artistique
  • Aider les enfants à rester créatif et créer une série d’activités qui stimulera la créativité des tout-petits.

Rejoint en particulier les points suivants du programme éducatif du MF :

  • L'enfant apprend par le jeu
  • Chaque enfant est unique
  • Le développement de l'enfant est un processus global et intégré
  • Développement de l'enfant: Dimension cognitive, dimension sociale et morale, dimension physique et motrice.
  • Intervention éducative: Observation, planification et organisation, réflexion et rétroaction.
  • Structuration des lieux: Matériel