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Jeux extérieurs: Rencontre entre l'enfant, la nature et la liberté! 6 heures

Prix réduit $78.25 Prix régulier $78.25

( 🔎 6 heures: 2 heure Dév enfant + 3.5 heures Prog Éduc. + 0.5h sécurité)

PAR LA POSTE OU PAR TÉLÉCHARGEMENT (CHOISIR L'OPTION À L'ACHAT)

 Formatrice: Manon Dionne, Éducatrice


Description de l’atelier:

Jouer dehors est une pratique qui se perd peu à peu dans la population et les familles. Cette période de jeux et toutes les étapes avant est également une période où les éducatrices et RSG se sentent moins à l’aise et inconfortable. La formation a pour but de faire le tour des bénéfices, trucs, astuces, solutions et idées d’activités à l'extérieur tant sur le plan du développement de l’enfant, l’aménagement de la cour en milieu familial, de l’habillement et de la structuration des activités que l’on peut faire à l’extérieur. Une vraie mine d’idées! Pour que tous passe un temps riche à l’extérieur

Principaux éléments de contenu:

Bloc I  - Jouer dehors, c’est bon pour le développement de l’enfant

Les bienfaits d’être à l’extérieur

Les bienfaits pour la santé

Les aspects du développement global développés par les jeux à l’extérieur

Interventions à privilégier

Aménagement extérieur

Sécurité et surveillance dans la cour extérieure

Bloc II  - Partie pratico-pratique

Sors ou ne sors pas?

L’habillement de nos petits

Quels sont les habiletés à s’habiller selon l’âge?

Stratégies pour améliorer la période de l’habillement

Nos petits poupons et trotteurs à l’extérieur

Le soleil, ses beautés et ses dangers

Bloc III - Jouons ensemble

Banque d’activités de jeux extérieurs
Idées de matériel à avoir dans la cour

Ressources disponibles

Objectifs d’apprentissages:

- Reconnaître l'importance du jeu à l’extérieur chez l'enfant

- Comprendre les effets positifs des jeux à l’extérieur et les différentes facettes du développement de l’enfant touché

- Choisir des aménagements de la cour qui permettent une nouvelle motivation et un développement optimal de l’enfant

- Planifier des activités extérieures pour ajouter de la variété et de nouvelles découvertes

Rejoint en particulier les points suivants du programme éducatif du MF :

  • L’approche écologique    • Chaque enfant est unique      • Le développement de l’enfant est un processus global et intégré     • L’enfant apprend par le jeu

Développement de l'enfant: Dimension affective, Dimension physique et motrice, Dimension sociale et morale et Dimension cognitive

Intervention éducative: Observation,  Planification et organisation, intervention, réflexion et rétroaction ,

Structuration des activités: Périodes de jeux

Structuration des lieux: Matériel de jeu