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L'enfant, son développement et les animaux! La thématique animale: Des assistants éducateurs stimulants au service du développement de l’enfant 6 heures

Prix réduit $68.25 Prix régulier $78.25

6 heures (🔎 30 min sécurité + 1,5 heure Dév enfant +  4,0 heures Prog Éduc) PPAR LA POSTE OU PAR TÉLÉCHARGEMENT (CHOISIR L'OPTION À L'ACHAT)

Formatrice: Nathali Ruel Directrice de Mon ami muso

Description de l’atelier:

L’animal fait partie de la vie de l’enfant, et ce, depuis son plus jeune âge. En effet, le poupon dort avec son petit lapin musical, le trottineur trimbale son ourson de peluche partout avec lui et le bambin est bercé par des histoires impliquant des animaux, telles que les célèbres animations de Disney ou les plus classiques contes ayant bercés notre jeunesse. Comme près de la moitié du temps passé en service de garde est rythmé par les moments de routine et de transition, cette formation vise à faciliter l’animation efficace de ces moments de vie, qui reviennent jour après jour, tout en étant assisté par la thématique animale.

Note: Aucun animal vivant nécessaire pour faire cette formation. Cette formation n’est pas une incitation à mettre les animaux vivants en contact avec les enfants pendant des périodes prolongées.  Toutes les activités peuvent être faites avec des animaux symboliques (peluches, marionnettes, etc)

Principaux éléments de contenu:

Bloc I –  L’enfant, son développement et les animaux

  •             Les bienfaits des animaux réels et symboliques
  •  Activités assistées par l’animal (AAA)
  • Les 5 principes du programme éducatif
  •            Les dimensions du développement de l’enfant
  •            Activités de routine et de transition (ART)

Bloc II –  La thématique animale: Un succès assuré!

  •             Quels animaux peut-on utiliser?
  •             Caractéristiques requises des animaux utilisés
  •             Travailler avec les animaux symboliques (peluches, marionnettes,

  figurines ou animaux imaginaires)


Bloc III – Activités assistées par l’animal : Applications concrètes

  •             Intégration des animaux comme assistants
  •             Activités de routine et de transition assistés par la thématique animale
  •           Compétences privilégiées par le programme éducatif

Objectifs d’apprentissage:

- Aider l’éducatrice à entrer en relation avec l’enfant et observer ses réactions à travers l’assistant animal.

- Faciliter l’animation d’activités pédagogique et de routines et transition à l’aide de l’assistant animal

- Favoriser la collaboration et le sentiment d’appartenance et le lien affectif

- Utiliser l’assistant animal dans des activités pédagogiques diverses qui touchent à différentes sphères du développement de l’enfant.

Rejoint en particulier les points suivants du programme éducatif du MF :

L’enfant apprend par le jeu

Développement de l'enfant: Dimension affective, Dimension morale

Intervention éducative: Planification et organisation

Structuration des activités: Périodes de routines et de transition, périodes de jeux