Formation en classe virtuelle ZOOM
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CHAQUE FORMATION DONNE DROIT À UNE ATTESTATION APRÈS AVOIR REMPLIE LES CONDITIONS DE RÉUSSITE. (MAINTENIR VOTRE CAMÉRA VIDÉO OUVERTE, PARTICIPER AUX ÉCHANGES S’IL Y A LIEU)
( Verion courte de 3 heures : 1.5 heure Dév enfant + 1.5 heure Prog Éduc )
Formatrice: Isabelle Fréchette Bacc. Educ.
Description de l’atelier:Cette formation vous permettra de découvrir les différents gestes d’agressivité normaux et anormaux selon l’âge de l’enfant. Comment prévenir et intervenir avec ces gestes d’agressivité! Nous sommes toutes un peu hésitantes face à des gestes agressifs et on a souvent peur de mal intervenir. En tant que professionnel de la petite enfance, sachez reconnaître les différences selon l’âge et les bons gestes de prévention. Enfant, une vraie mise au point!
Introduction
Bloc I - L’impulsivité, l’agressivité et la violence
Définitions
- Impulsivité
- Agressivité normale
- Agressivité anormale (violence)
- Pourquoi un enfant adopte-t-il un comportement agressif ?
Bloc II - L’agressivité évolue selon l’âge: Quand agir?
- De 0 à 1 an
- De 1 à 2 ans
- De 2 à 3 ans
- De 3 à 4 ans
- De 4 à 5 ans
Bloc III - Intervention et prévention
- Comment intervenir?
- Réactions de l’éducatrice
- Les morsures
- La possession des objets
- Coups physiques
- Mots blessants
- Comment prévenir?
- Est-ce qu’on devrait permettre les jeux de bataille?
Conclusion
Objectifs d’apprentissage:
- Aider l’éducatrice à reconnaître l'agressivité normale de l'agressivité anormale.
- Reconnaître comment peut se représenter l'agressivité selon l'âge
- Savoir comment réagir face à différents gestes agressifs
- Quoi faire pour prévenir l'agressivité dans mon service de garde éducatif
Rejoint en particulier les points suivants du programme éducatif du MF :
-
Chaque enfant est unique
Le développement de l’enfant est un processus global et intégré - Développement de l'enfant: Dimension affective, Dimension social
- Intervention éducative: Observation, intervention, relation avec le parent
Votre formatrice
Elle est diplômée d'un baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et d'un certificat en ressources humaines. Elle a travaillé comme enseignante, orthopédagogue et pendant plus de 20 ans en service de garde. Elle a pratiqué presque tous les corps d'emploi disponibles en service de garde (éducatrice, agente de conformité, directrice). Depuis quelques années, elle est chargée de cours au cégep pour la formation de futures éducatrices à l'enfance. Mère de trois enfants, elle nous transmet ses connaissances des enfants à besoins particuliers à travers ses nombreuses expériences professionnelles et personnelles.
Isabelle Fréchette B. Éd.
- À distance (poste ou téléchargement)
- 100 % en ligne
- En classe virtuelle
- En personne!
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